วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
| |
My technique started to improve . |
|
| |
| My | - ของฉัน[Lex2]
- (มาย) pron. ของฉัน. interj. คำอุทานแสดงความประหลาดใจ [Hope]
- (adj) ของฉัน [Nontri]
- /M AY1/ [CMU]
- (j) /m'aɪ/ [OALD]
|
| technique | - เทคนิค: กลวิธี (เฉพาะด้าน) [Lex2]
- หลักวิชา: วิชาการ [Lex2]
- ความสามารถพิเศษ[Lex2]
- (เทคนิค') n. เทคนิค,กลวิธี,ศิลปะ,ฝีมือ,หลักวิชา,ความสามารถทางเทคนิค,วิธีการดึงดูดความสนใจ ###S. craft,style,formula [Hope]
- (n) ศิลปะ,วิธีการ,หลักวิชา,เทคนิค,ฝีมือ [Nontri]
- /T EH0 K N IY1 K/ [CMU]
- (n) /t'ɛkn'iːk/ [OALD]
|
| started | - /S T AA1 R T IH0 D/ [CMU]
- (v) /st'aːtɪd/ [OALD]
[start] - เริ่ม: ลงมือ, เริ่มทำ, เริ่มต้น, ทำให้เกิด [Lex2]
- (สทาร์ท) vi.เริ่ม,เริ่มต้น,ตั้งต้น,ลงมือ,ทำการ,ตั้งตัว,ยืน,โผล่,กระตุก,กระโดด,สะดุ้งตกใจ,ปรากฎออกมาอย่างฉับพลัน,คลาย,หลวม,ร่วมแข่ง. vt. เริ่มต้น,ตั้งต้น,ก่อให้เกิด,ทำให้ตกอกตกใจ,ทำให้คลาย,ทำให้หลวม,เสนอ,ให้สัญญาณการเริ่มแข่ง. n. การเริ่ม,การเริ่มต้น [Hope]
- (n) การเริ่มต้น,อาการสะดุ้ง,จุดเริ่มต้น,โอกาส,การออกวิ่ง [Nontri]
- (vi) เริ่มต้น,ตั้งต้น,ลงมือ,กระตุก,ตั้งตัว,ยื่น,โผล่ [Nontri]
- (vt) เริ่มต้น,เริ่มกระทำ,เสนอ,ตั้งต้น,ทำให้ตกใจ [Nontri]
- /S T AA1 R T/ [CMU]
- (v) /st'aːt/ [OALD]
|
| to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- /T AH0/ [CMU]
- (in) /tə/ [OALD]
- (a) /t'uː/ [OALD]
|
| improve | - ดีขึ้น: ปรับปรุง, ทุเลา [Lex2]
- ทำให้ดีขึ้น: ปรับปรุง [Lex2]
- (อิมพรูฟช') vt. ทำให้ดีขึ้น, ปรับปรุง, แก้ไข. -vi. ดีขึ้น, มีค่ามากขึ้น. ###SW. improve on (upon) ปรับปรุง, แก้ไข. improvable adj. improvability, improvableness n. improver n. ###S. incautious [Hope]
- (vi) ดีขึ้น,มีพัฒนา [Nontri]
- (vt) ปรับปรุง,พัฒนา,บำรุง,แก้ไข [Nontri]
- /IH2 M P R UW1 V/ [CMU]
- (v) /'ɪmpr'uːv/ [OALD]
|
|
|
|
