ติดโพย (PopThai)
 วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป

 

well ( W EH1 L)... i ( AY1) guess ( G EH1 S) we're ( W IY1 R) two ( T UW1) different ( D IH1 F ER0 AH0 N T) types ( T AY1 P S) of ( AH1 V) students ( S T UW1 D AH0 N T S).

 


 
well
  • อย่างสุดๆ[Lex2]
  • บ่อน้ำ: บ่อแร่, บ่อน้ำมัน [Lex2]
  • แหล่ง (ความอุดมสมบูรณ์, ข้อมูลฯลฯ)[Lex2]
  • ปล่อง: ช่อง [Lex2]
  • ห้องเก็บปลาในเรือหาปลา[Lex2]
  • ท่วมท้น: พุ่งออกมา, ทะลักออกมา, เอ่อล้น, ไหลออกมา [Lex2]
  • ดี: อย่างดี, เรียบร้อย, เป็นที่พอใจ [Lex2]
  • อย่างมีทักษะ: อย่างชำนาญ [Lex2]
  • อย่างสุขสบาย: อย่างสะดวกสบาย, อย่างราบรื่น [Lex2]
  • ดี: พอใจ, เรียบร้อย, เหมาะสม [Lex2]
  • หายดี: ซึ่งหายเป็นปกติ, ซึ่งมีสุขภาพดี [Lex2]
  • อย่างมีสุขภาพดี[Lex2]
  • อย่างแน่นอน: อย่างไม่ต้องสงสัย, อย่างเหมาะสม, อย่างถูกต้อง [Lex2]
  • คำอุทานแสดงอารมณ์ความรู้สึก (เช่น ดีใจ, ประหลาดใจ, เห็นด้วย)[Lex2]
  • (เวล) adv. ดี,อย่างดี,เรียบร้อย,สบาย,เป็นที่พอใจ,ด้วยความระมัดระวัง,อย่างน่าสรรเสริญ,ด้วยความถูกต้อง,อย่างมีเหตุผล,มากมาย,ได้เรียบ,เต็มที่ adj. สบาย,ดี,พอใจ,เรียบร้อย,พอควร,เหมาะสม interj. ดีละ! โอ!,โอ้! n. ความสบาย,ความมีสุขภาพดี,โชคดี,ความสำเร็จ n. บ่อ, [Hope]
  • (adv) ดี,เรียบร้อย,สบายดี,ทีเดียว,ชอบแล้ว,เต็มที่ [Nontri]
  • (n) บ่อ,อ่าง,แอ่ง,สระ,น้ำพุ,ปล่องอากาศ,ช่องใส่ของ,ช่องลิฟต์ [Nontri]
  • (vi) พุ่ง,ซึม,ไหล,ทะลัก [Nontri]
  • /W EH1 L/ [CMU]
  • (vi,n (count),adj,adv,interjection) /w'ɛl/ [OALD]
i
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
guess
  • เดา: เก็ง, ทาย, เสี่ยงทาย, ประเมิน, ประมาณ [Lex2]
  • คิดว่า: เข้าใจว่า [Lex2]
  • การคาดการณ์: การเดา, การทาย, การคาดคะเน [Lex2]
  • (เกส) vt.,vi.,n. (การ) เดา,คาดคะเน,ทาย,คิดว่า,เข้าใจว่า ###SW. guesser n. guessingly adv. ###S. believe [Hope]
  • (n) การทาย,การเดา,การคาดคะเน,การเดาสุ่ม [Nontri]
  • (vi,vt) เดา,คาดคะเน,สุ่ม,ทาย,เข้าใจว่า,คิดว่า [Nontri]
  • /G EH1 S/ [CMU]
  • (v,n (count)) /g'ɛs/ [OALD]
we're
  • (เวียร์) abbr. we are [Hope]
  • /W IY1 R/ [CMU]
  • /W IH1 R/ [CMU]
  • /W ER1/ [CMU]
  • (v) /wɪəʳr/ [OALD]
two
  • จำนวนสอง[Lex2]
  • กลุ่มที่มีจำนวนสอง[Lex2]
  • สอง[Lex2]
  • (ทู) n. เลขสอง,จำนวนสอง adv. เป็นจำนวนสอง [Hope]
  • (adj) สอง [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • (n (count),adj) /t'uː/ [OALD]
different
  • ต่างกัน: ผิดแปลก, แตกต่างกัน [Lex2]
  • ไม่ธรรมดา: ไม่ปกติ, ผิดปกติ, ผิดธรรมดา [Lex2]
  • หลากหลาย[Lex2]
  • (ดิฟ'เฟอเรินทฺ) adj. แตกต่างกัน,ผิดกัน,ไม่เหมือนกัน,หลากหลาย,ผิดปกติ' ###S. dissimilar [Hope]
  • (adj) ซึ่งแตกต่าง,หลากหลาย,ผิดกัน,ไม่เหมือนกัน [Nontri]
  • /D IH1 F ER0 AH0 N T/ [CMU]
  • /D IH1 F R AH0 N T/ [CMU]
  • (adj) /d'ɪfrənt/ [OALD]
types
  • /T AY1 P S/ [CMU]
  • (v,n) /t'aɪps/ [OALD]
    [type]
  • สิ่งที่เป็นรูปแบบ[Lex2]
  • รูปแบบ: แบบ, ชนิด, ตัวอย่าง, ประเภท [Lex2]
  • ตรา: เครื่องหมาย, สัญลักษณ์, เอกลักษณ์ [Lex2]
  • ลักษณะที่เป็นแบบอย่าง[Lex2]
  • เขียนแบบตัวพิมพ์[Lex2]
  • (ไทพฺ) n. รูปแบบ,แบบ,ชนิด,ประเภท,จำพวก,ตัวอย่าง,ตัวพิมพ์ vt. พิมพ์ดีด,พิมพ์,หากลุ่มเลือด,เป็นสัญลักษณ์,เป็นแบบอย่าง,เป็นตัวแทน. vi. พิมพ์ดีด [Hope]
  • (n) แบบอย่าง,จำพวก,ชนิด,ตัวพิมพ์,เครื่องหมาย,ตรา,สัญลักษณ์ [Nontri]
  • (vi,vt) พิมพ์ดีด,เป็นตัวอย่าง,เป็นตัวแทน [Nontri]
  • /T AY1 P/ [CMU]
  • (v,n) /t'aɪp/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
students
  • /S T UW1 D AH0 N T S/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnts/ [OALD]
    [student]
  • นักศึกษา: นักเรียน, นิสิตนักศึกษา [Lex2]
  • |der, pl. Studenten| นักศึกษา [LongdoDE]
  • (สทิว'เดินทฺ) n. นักเรียน,นักศึกษา,ผู้ศึกษา,ผู้วิเคราะห์,ผู้สืบสวนสอบสวน,ผู้พิจารณา. adj. เกี่ยวกับนักเรียนหรือนักศึกษา ###S. learner,pupil,trainee [Hope]
  • (n) นักศึกษา,นักเรียน [Nontri]
  • /S T UW1 D AH0 N T/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnt/ [OALD]
 


ว่าด้วยโฆษณา
เราทราบดีว่าท่านผู้ใช้คงไม่ได้อยากให้มีโฆษณาเท่าใดนัก แต่โฆษณาช่วยให้ทาง Longdo เรามีรายรับเพียงพอที่จะให้บริการพจนานุกรมได้แบบฟรีๆ ต่อไป ดูรายละเอียดเพิ่มเติม
Go to Top