ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

You'd ( Y UW1 D) be ( B IY1) amazed ( AH0 M EY1 Z D) how ( HH AW1) small ( S M AO1 L) the ( DH AH0) demand ( D IH0 M AE1 N D) is for ( IH1 Z F AO1 R) pictures ( P IH1 K CH ER0 Z) of ( AH1 V) trees ( T R IY1 Z).

 


 
You'd
  • (ยูดฺ) abbr. you had,you would [Hope]
  • /Y UW1 D/ [CMU]
  • /Y UH1 D/ [CMU]
  • (v) /juːd/ [OALD]
be
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
amazed
  • น่าทึ่ง: น่าอัศจรรย์, น่าแปลกใจ [Lex2]
  • (อะเมซดฺ') adj. ประหลาดใจ. -amazedness n. ###S. surprised [Hope]
  • /AH0 M EY1 Z D/ [CMU]
  • (vt,vt) /'əm'ɛɪzd/ [OALD]
    [amaze]
  • ทำให้ประหลาดใจ: ทำให้แปลกใจ [Lex2]
  • (อะเมซ') vt.,n. ทำให้ประหลาดใจมาก,ทำให้งงงวย -amazement n. ###S. astonish [Hope]
  • (vt) ทำให้สนเท่ห์,ทำให้ประหลาดใจ,ทำให้พิศวงงงงวย [Nontri]
  • /AH0 M EY1 Z/ [CMU]
  • (vt) /'əm'ɛɪz/ [OALD]
how
  • เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
  • (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
  • (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
  • /HH AW1/ [CMU]
  • (adv) /h'au/ [OALD]
small
  • เล็ก: น้อย, เล็กน้อย, ไม่พอเพียง, ไม่มาก, ไม่สำคัญ [Lex2]
  • ยังเด็ก: ยังเล็ก [Lex2]
  • (สมอล) adj. เล็ก,น้อย,จ้อย,นิด,บอบบาง,ถ่อมตัว,ตัวเล็ก,อ่อนแรง,อ่อนกำลัง,เสียงอ่อน adv. ต่ำต้อย,เล็กน้อย,เป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย,ด้วยเสียงอ่อน. n.. สิ่งที่เล็ก. ###SW. smallness n. ###S. wee,little,mean [Hope]
  • (adj) จิ๋ว,เล็ก,น้อย,เตี้ย,จ้อย,ย่อม,ปลีก [Nontri]
  • /S M AO1 L/ [CMU]
  • (n (count),adj,adv) /sm'ɔːl/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
demand
  • ความต้องการ: อุปสงค์, ความต้องการซื้อและอำนาจซื้อ, ปริมาณที่ต้องการซื้อ [Lex2]
  • ต้องการ: ประสงค์, ปรารถนา, เรียกร้อง, ถาม, สอบถาม, สั่งซื้อ [Lex2]
  • (ดีมานดฺ') n. ความต้องการ,อุปสงค์ vt. ต้องการ,เรียกร้อง,ถาม,ขอทราบ [Hope]
  • (n) ความต้องการ,คำขอร้อง,อุปสงค์,การเรียกร้อง [Nontri]
  • (vt) ต้องการ,ขอร้อง,เรียกร้อง,ขอทราบ,ถาม [Nontri]
  • /D IH0 M AE1 N D/ [CMU]
  • (vt,n) /d'ɪm'aːnd/ [OALD]
is for
    [be for]
  • มีไว้เพื่อ: ทำเพื่อ, ใช้เพื่อ [Lex2]
  • ตั้งใจให้เป็นของขวัญสำหรับ[Lex2]
  • สนับสนุน[Lex2]
pictures
  • ภาพยนตร์[Lex2]
  • /P IH1 K CH ER0 Z/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /p'ɪktʃəz/ [OALD]
    [picture]
  • ภาพวาด: รูปวาด, รูปภาพ [Lex2]
  • จอภาพ (โทรทัศน์)[Lex2]
  • ์คำบรรยายที่ทำให้เห็นภาพ: ถ้อยคำพรรณนาทำให้เห็นภาพ, ภาพพจน์ [Lex2]
  • ์ภาพความทรงจำ[Lex2]
  • สถานการณ์[Lex2]
  • ภาพยนตร์: หนัง [Lex2]
  • นึกภาพ: จินตนาการ, นึกหลับตา [Lex2]
  • บรรยาย: พรรณนา [Lex2]
  • ถ่ายเป็นภาพยนตร์[Lex2]
  • วาดภาพ: ระบาย [Lex2]
  • ตัวอย่าง: แบบอย่าง [Lex2]
  • (พิค'เชอะ) n. ภาพ,รูปภาพ,ภาพวาด,ภาพถ่าย,แผ่นภาพ,ภาพอันสวย,ภาพยนตร์,ภาพพจน์,ภาพจินตนาการ,จอภาพ,สถานการณ์,ความเข้าใจต่อสถานการณ์ vt. แสดงเป็นภาพ,นึกภาพ,จินตนาการ,นึกหลับตา,พรรณา,ถ่ายเป็นภาพยนตร์ [Hope]
  • (n) ภาพวาด,รูปภาพ,ภาพยนตร์,สถานการณ์,ภาพพจน์ [Nontri]
  • (vt) วาดรูป,นึกภาพ,มองเห็นภาพ,หลับตานึก,ถ่ายภาพยนตร์ [Nontri]
  • /P IH1 K CH ER0/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /p'ɪktʃər/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
trees
  • /T R IY1 Z/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /tr'iːz/ [OALD]
    [tree]
  • ต้นไม้: ต้น [Lex2]
  • แผนผังรูปต้นไม้[Lex2]
  • ไล่ขึ้นต้นไม้[Lex2]
  • (ทรี) n. ต้นไม้ยืนต้น,ต้นไม้,vt. ไล่ขึ้นต้นไม้,แผ่ออกเป็นรูปต้นไม้. -up a tree ในสภาพที่ลำบาก. [Hope]
  • (n) ต้นไม้ [Nontri]
  • /T R IY1/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /tr'iː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top