|
This | - (คน, สิ่ง) นี้[Lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[Lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2]
- (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri]
- /DH IH1 S/ [CMU]
- /DH IH0 S/ [CMU]
- (j) /ðɪs/ [OALD]
|
is | - เป็น / อยู่ / คือ (กริยาช่วยที่ใช้กับประธานเอกพจน์)[Lex2]
- (อิซ) v. เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของbe [Hope]
- (vi,vt) เป็น, อยู่, คือ [Nontri]
- /IH1 Z/ [CMU]
- /IH0 Z/ [CMU]
- (v) /ɪz/ [OALD]
[be] - อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
- /B IY1/ [CMU]
- /B IY0/ [CMU]
- (v) /biː/ [OALD]
|
a | - หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
- ของ[Lex2]
- บน[Lex2]
- จาก[Lex2]
- ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
- ออก[Lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
- /AH0/ [CMU]
- /EY1/ [CMU]
- (n) /'ɛɪ/ [OALD]
- (dt) /ə/ [OALD]
|
restricted | - ซึ่งถูกยับยั้ง: ซึ่งถูกควบคุม, ซึ่งถูกกำหนดขอบเขต [Lex2]
- (รีสทริค'ทิค) adj. ถูกจำกัด,ถูกจำกัดวง,ถูกกำหนด,คับแคบ ###SW. restrictedness n ###S. limited [Hope]
- /R IY0 S T R IH1 K T AH0 D/ [CMU]
- /R IY0 S T R IH1 K T IH0 D/ [CMU]
- (v) /r'ɪstr'ɪktɪd/ [OALD]
[restrict] - จำกัด: ตีวง [Lex2]
- (รีสทริคทฺ') vt. จำกัด,จำกัดวง,ยับยั้ง,หักห้าม,ควบคุม ###S. confine,curb,restrain [Hope]
- (vt) ควบคุม,จำกัด,หักห้าม,ยับยั้ง [Nontri]
- /R IY0 S T R IH1 K T/ [CMU]
- (v) /r'ɪstr'ɪkt/ [OALD]
|
area | - บริเวณ: พื้นที่ [Lex2]
- พื้นผิว[Lex2]
- ย่าน: แถบ, บริเวณ, แถว, ละแวก, ถิ่น, อาณาบริเวณ [Lex2]
- (แอ'เรีย) n. พื้นที่, เนื้อที่,อาณาบริเวณ, เขต,สาขาวิชา ###S. section,space, field, zone) [Hope]
- (n) พื้นที่,เขต,เนื้อที่,บริเวณ,สาขาวิชา [Nontri]
- /EH1 R IY0 AH0/ [CMU]
- (n) /'ɛəʳrɪəʳ/ [OALD]
|
How | - เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
- (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
- (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
- /HH AW1/ [CMU]
- (a) /h'au/ [OALD]
|
did | - กริยาช่อง 2 ของกริยา do: ทำ, กระทำ, ปฏิบัติ [Lex2]
- (ดิด) v. อดีตกาลของdo [Hope]
- (vt) pt ของ do [Nontri]
- /D IH1 D/ [CMU]
- /D IH0 D/ [CMU]
- (v) /dɪd/ [OALD]
[do] - จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม [Lex2]
- เดินทาง: วิ่ง [Lex2]
- พอเพียง: เหมาะสมกัน [Lex2]
- มีพอเพียง: เหมาะสม [Lex2]
- ลงโทษ[Lex2]
- เลียนแบบ[Lex2]
- แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว [Lex2]
- ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้ [Lex2]
- เสพยา[Lex2]
- (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ [Hope]
- (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ [Nontri]
- /D UW1/ [CMU]
- (n) /d'ɒu/ [OALD]
- (v) /duː/ [OALD]
|
you | - (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
- /Y UW1/ [CMU]
- (prp) /juː/ [OALD]
|
get in | - เข้ามา: เข้าไปข้างใน [Lex2]
- เก็บเข้า: นำเข้ามา [Lex2]
- มา: มาถึง [Lex2]
- เก็บ: เรียกเก็บ, เก็บเกี่ยว [Lex2]
- ซื้อมาสำรองไว้[Lex2]
- ปลูก: เพาะปลูก [Lex2]
- เรียก: ขอความช่วยเหลือ [Lex2]
- ส่ง[Lex2]
- มีส่วนร่วม[Lex2]
- สอบได้[Lex2]
- ได้รับเลือกตั้ง: ถูกเลือก [Lex2]
- ต่อย: ชกได้จะแจ้ง [Lex2]
- ตัดสินด้วยสายตา[Lex2]
- ทำเป็นครั้งแรก[Lex2]
- ทำ: แสดงอย่างเชี่ยวชาญ [Lex2]
- ได้รับโทษหรือคำตำหนิอย่างรุนแรง[Lex2]
- ได้รับ (สิ่งที่ไม่ต้องการ) เข้าสู่[Lex2]
- ส่งข้อความให้กับ[Lex2]
|
here | - ที่นี่: ตรงนี้, ในที่นี้, ณ ที่นี้, ที่ตรงนี้ [Lex2]
- (เฮียร์) adv. ที่นี่,ตรงนี้,ขณะนี้,ซึ่งกำลังพิจารณาอยู่ ###SW. here below ในโลกนี้,ในชีวิตนี้. -Phr. (neither here nor their ไม่สำคัญ,ไร้สาระ) n. ที่นี้,โลกนี้,ชีวิตนี้,ปัจจุบันนี้. interj. ขณะนี้!. เดี๋ยวนี้!,เอาละ คำที่มีความหมายเหมือนกั [Hope]
- (adv) คราวนี้,ที่นี่,จุดนี้,ณ ที่นี้,ขณะนี้ [Nontri]
- /HH IY1 R/ [CMU]
- (a) /h'ɪəʳr/ [OALD]
|
|
|