| |
| How | - เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
- (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
- (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
- /HH AW1/ [CMU]
- (a) /h'au/ [OALD]
|
| boorish | - (บัว'ริช) adj. หยาบคาย,คล้ายคนบ้านนอก ###SW. boorishness n. ดูboorish ###S. lumpish [Hope]
- (adj) หยาบคาย,กักขฬะ,บ้านนอก [Nontri]
- /B UH1 R IH0 SH/ [CMU]
- (j) /b'uəʳrɪʃ/ [OALD]
|
| coming to | [come to] - รู้สึกตัว: ได้สติ [Lex2]
|
| a | - หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
- ของ[Lex2]
- บน[Lex2]
- จาก[Lex2]
- ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
- ออก[Lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
- /AH0/ [CMU]
- /EY1/ [CMU]
- (n) /'ɛɪ/ [OALD]
- (dt) /ə/ [OALD]
|
| motel | - โรงแรมแบบที่มีห้องนอนติดกับที่จอดรถ: โมเต็ล [Lex2]
- (โมเทล') n. โรงแรมสำหรับผู้เดินทางที่มักมีห้องนอนติดกับที่จอดรถ,โมเต็ล. [Hope]
- /M OW0 T EH1 L/ [CMU]
- (n) /m'ɒut'ɛl/ [OALD]
|
| and | - จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
- ดังนั้น[Lex2]
- รวมกับ: รวม [Lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
- (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
- /AH0 N D/ [CMU]
- /AE1 N D/ [CMU]
- (cc) /ænd/ [OALD]
|
| talking about | [talk about] - ปรึกษา: หารือ [Lex2]
- พูดคุยเกี่ยวกับ[Lex2]
|
| painters | - /P EY1 N T ER0 Z/ [CMU]
- (n) /p'ɛɪntəz/ [OALD]
[painter] - จิตรกร: ช่างวาด, ช่างเขียน [Lex2]
- ช่างทาสี[Lex2]
- เชือกผูกเรือ[Lex2]
- (เพน'เทอะ) n. ช่างทาสี,ช่างสี,จิตรกร,ชือกหัวเรือ [Hope]
- (n) จิตรกร,ช่างเขียน,ช่างทาสี [Nontri]
- /P EY1 N T ER0/ [CMU]
- (n) /p'ɛɪntər/ [OALD]
|
|
|
