|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n) /aɪ/ [OALD]
- (n) /'aɪ/ [OALD]
|
knew | - กริยาช่องที่ 2 ของคำกริยา know[Lex2]
- (vt) pt ของ know [Nontri]
- /N UW1/ [CMU]
- /N Y UW1/ [CMU]
- (v) /nj'uː/ [OALD]
[know] - เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก [Lex2]
- จำได้[Lex2]
- รับทราบ: รับรู้ [Lex2]
- รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก [Lex2]
- รู้จัก: คุ้นเคย [Lex2]
- เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์ [Lex2]
- (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un [Hope]
- (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ [Nontri]
- /N OW1/ [CMU]
- (v) /n'ɒu/ [OALD]
|
something | - บางสิ่ง: บางจำนวน [Lex2]
- อย่างเล็กน้อย[Lex2]
- (ซัม'ธิง) pron.,n.,adv. บางสิ่ง,บางอย่าง,จำนวนเพิ่มเติม,ในบางกรณี,ค่อนข้างจะ [Hope]
- (pro) บางสิ่ง,บางอย่าง [Nontri]
- /S AH1 M TH IH0 NG/ [CMU]
- (a) /s'ʌmthɪŋ/ [OALD]
|
terrible | - น่ากลัว: น่าเกรงขาม, สยองขวัญ [Lex2]
- ซึ่งแย่มาก: ซึ่งไม่ยอมรับ, ซึ่งไม่เห็นด้วย [Lex2]
- (เทอ'ระเบิล) adj. น่ากลัว,น่าเกรงขาม,ร้ายแรง,สยองขวัญ,มหันต์ ###S. distressing [Hope]
- (adj) น่ากลัว,น่าสยดสยอง,มหันต์,ร้ายแรง [Nontri]
- /T EH1 R AH0 B AH0 L/ [CMU]
- (j) /t'ɛrəbl/ [OALD]
|
would | - กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ will[Lex2]
- คำกริยาที่ใช้สำหรับการขอร้องอย่างสุภาพ[Lex2]
- (วูด) v. กริยาช่อง 2 และ 3 ของ will (ใช้แสดงความหวัง) เช่นI would it were true (ใช้แทนที่willเพื่อตั้งคำถามหรือแสดงถ้อยคำอ้อม ๆ) เช่นWould you be so kind? [Hope]
- /W UH1 D/ [CMU]
- (v) /wud/ [OALD]
|
happen | - ปรากฏ: เกิดขึ้น, อุบัติ, อุบัติขึ้น [Lex2]
- พบโดยบังเอิญ: เกิดขึ้นโดยบังเอิญ, บังเอิญเกิดขึ้น [Lex2]
- (แฮพ'เพิน) vi. ปรากฎ,บั้งเกิดขึ้น,เกิดขึ้น,อุบัติขึ้น ###S. occur,bechance,fall [Hope]
- (vi) เกิดขึ้น,บังเอิญ,อุบัติขึ้น,ปรากฏขึ้น [Nontri]
- /HH AE1 P AH0 N/ [CMU]
- (v) /h'æpən/ [OALD]
|
|
|