\n';
// longdo login
longdo_account = new LongdoAccount();
longdo_account.initLongdoLogin();
$('a.logout-a').on('click', longdoLogout);
}
function getElementsByClassName(oElm, strTagName, strClassName){
var arrElements = (strTagName == "*" && document.all)? document.all : oElm.getElementsByTagName(strTagName);
var arrReturnElements = new Array();
strClassName = strClassName.replace(/\-/g, "\\-");
var oRegExp = new RegExp("(^|\\s)" + strClassName + "(\\s|$)");
var oElement;
for(var i=0; i');
$("#search").show();
$("#search").val(search_value);
setRandomSearchBoxName();
} else {
$(".for-popthai").show();
$("#logo-ads").addClass('popthai-mode');
$("#longdo-latest, #contents-showup").hide();
// $("#contents-showup").next().hide();
$("#contents-showup-popthai").show();
$('input.translate-type:checked').val('popthai');
$('#textboxPlaceholder').html('');
$("#search").text(search_value);
setRandomSearchBoxName();
if(obj === undefined) {
checkLan(search_value, $(".translate-language").val() == "Auto");
}
}
$("#search").focus();
return true;
}
function doSubmit(obj) {
var form_obj = obj ? obj.form : document.getElementById("dict");
$(form_obj).attr("method", 'post');
var search_value = $("#search").val();
$("#search").attr('name', "search");
$("#search").hide();
$(".for-popthai").hide();
$(".read-bt, .read-bt-accent").removeClass('translate');
var inpType = $('input.translate-type:checked').val();
if (inpType == 'translate') {
$("#longdo-latest, #contents-showup").show();
$("#contents-showup-popthai").hide();
$("#logo-ads").removeClass('popthai-mode');
$("#search").show();
$(".read-bt, .read-bt-accent").addClass('translate');
if(search_value != "" && !obj) {
window.location = "/search/" + escape(encodeURIComponent(search_value.replace(/\n\r?/g, ' ')));
return false;
} else {
$('#textboxPlaceholder').html('');
setRandomSearchBoxName();
}
} else {
$(".for-popthai").show();
$("#logo-ads").addClass('popthai-mode');
$("#longdo-latest, #contents-showup").hide();
$("#contents-showup-popthai").show();
var searchinput = $('#search');
value = search_value;
$('#textboxPlaceholder').html('');
setRandomSearchBoxName();
searchinput = document.getElementById('search');
searchinput.value = value;
searchinput.focus();
searchinput.select();
if(obj === undefined) {
checkLan(search_value, $(".translate-language").val() == "Auto");
}
}
$("#search").focus();
return true;
}
function checkLan(search_value, isChange) {
var langSelect = $(".translate-language");
if(isChange) {
if(/[-ヿ]/g.test(search_value)) {
langSelect.val('JP');
} else if(/[\u3400-\u9FBF]/g.test(search_value)) {
langSelect.val('ZH');
}
$(".is-auto-language").val('true');
} else {
$(".is-auto-language").val('false');
}
$(".search-bt").prop('disabled', true);
}
function isUrl(url) {
var pattern = /^(https?:\/\/)?((([a-z\d]([a-z\d-]*[a-z\d])*)\.)+[a-z]{2,}|((\d{1,3}\.){3}\d{1,3}))(\:\d+)?(\/[-a-z\d%_.~+]*)*(\?[;&a-z\d%_.~+=-]*)?(\#[-a-z\d_]*)?$/i
if(!pattern.test(url)) {
return false;
} else {
return true;
}
};
// logout
function longdoLogout() {
if(longdo_account) {
longdo_account.clearUserSession();
window.location.reload()
}
}
// -->
วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
[ Train Whistle Blowing ] It's the inconvenience to the list . |
|
|
Train | - รถไฟ[Lex2]
- ขบวนรถ[Lex2]
- เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นต่อเนื่องตามลำดับ: เหตุการณ์ต่อเนื่อง [Lex2]
- เกียร์[Lex2]
- ชายกระโปรงยาวๆ: ชายกระโปรง, หางกระโปรง [Lex2]
- อบรม: ฝึกหัด, ฝึกฝน [Lex2]
- ให้ความรู้: อบรม, สั่งสอน [Lex2]
- เตรียมตัว: ปลูกฝัง [Lex2]
- ฝึกซ้อม (ทางกีฬา): ฝึก, หัด, ซ้อม [Lex2]
- โดยสารรถไฟ: เดินทางโดยรถไฟ [Lex2]
- (เทรน) n. รถไฟ,ขบวน,ผลลัพธ์,ส่วนท้าย vt.,vi. ฝึก,ฝึกหัด,ลาก,ดึง,เส้น ###SW. trainable adj. [Hope]
- (n) รถไฟ,บริวาร,ชุด,แถว,แนว,ขบวน [Nontri]
- (vi,vt) ฝึกฝน,อบรม,สั่งสอน,ดัด,เล็ง,จัดการ,ฝึกหัด [Nontri]
- /T R EY1 N/ [CMU]
- (v) /tr'ɛɪn/ [OALD]
|
Whistle | - ผิวปาก[Lex2]
- ทำให้เกิดเสียงหวีดหวิว (เช่น เป่าเครื่องดนตรี)[Lex2]
- สิ่งที่ทำให้เกิดเสียงหวีดหวิว: นกหวีด [Lex2]
- เสียงผิวปาก: เสียงหวีดหวิว [Lex2]
- การผิวปาก: การเป่านกหวีด, การทำเสียงหวีดหวิว [Lex2]
- (วิส'เซิล) vi. ผิวปาก,เป่านกหวีด,เปิดหวูด,เป่าหวูด,เป่าแตร,เพรียกร้อง,เคลื่อนที่รวดเร็วจนเกิดเสียงดังหวือ vt. ทำให้เกิดเสียงดังกล่าว,n. อุปกรณ์ทำให้เกิดเสียงดังกล่าว (นกหวีด,หวูดรถ,ท่อเป่าเป็นต้น) เสียงดังกล่าว,blow the whistle หยุดยั้ง,ทรยศ,เปิดเผย [Hope]
- (n) นกหวีด,เสียงผิวปาก,หวูดรถไฟ,คอหอย [Nontri]
- (vi) เป่านกหวีด,ส่งเสียงจ้อกแจ้ก,ผิวปาก [Nontri]
- /W IH1 S AH0 L/ [CMU]
- /HH W IH1 S AH0 L/ [CMU]
- (v) /w'ɪsl/ [OALD]
|
Blowing | [blow] - พัด: โชย, รำเพย [Lex2]
- สูดจมูก[Lex2]
- เป่า: เป่าลม, พ่นลม [Lex2]
- เป่า (แก้ว)[Lex2]
- ลมแรง (คำไม่เป็นทางการ)[Lex2]
- การเป่า[Lex2]
- ส่งจูบ[Lex2]
- พลาดโอกาส (คำสแลง)[Lex2]
- ระเบิด: ขาด, ไหม้ [Lex2]
- เป่า (เครื่องดนตรี) ให้เกิดเสียง[Lex2]
- ผลาญ (คำสแลง): ใช้อย่างสุรุ่ยสุร่าย [Lex2]
- การตี: การต่อย [Lex2]
- บาน: ทำให้บาน [Lex2]
- (โบล) {blew,blown,blowing,blows} vi. เป่าลม,ทำให้เกิดกระแสลม,ผิวปาก,พ่นลมหายใจ,พ่นน้ำ,คุยโต,ระเบิดออก (ยางรถ) จากไป,วิ่งหน'vt. พัด,เป่าให้เคลื่อนไหว,เป่า (แก้ว) ,ทำให้โกรธ,ทำให้ระเบิด,ทำให้ (ม้า) เหนื่อยหอบ,ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย,ไปจาก -n. ลมแรง,พายุ,การเป่าลม,การต [Hope]
- (n) การตี,การชก,การต่อย,การโจมตี,เสียงพัด [Nontri]
- (vi,vt) พัด,เป่าลม,ผิวปาก,ตี,ชก,ต่อย [Nontri]
- /B L OW1/ [CMU]
- (v) /bl'ɒu/ [OALD]
- /B L OW1 IH0 NG/ [CMU]
- (v) /bl'ɒuɪŋ/ [OALD]
|
It's | - (อิทซฺ) abbr. it is,it has [Hope]
- /IH1 T S/ [CMU]
- /IH0 T S/ [CMU]
- (v) /ɪts/ [OALD]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- (a) /ðə/ [OALD]
|
inconvenience | - ความไม่สะดวก: ความยุ่งยาก, ความลำบาก [Lex2]
- (อินคันวี' เนียนซฺ) n. ความไม่สะดวก, ความไม่สะดวกสบาย, สิ่งที่ไม่สะดวกสบาย. -vt. ทำให้ไม่สะดวกสบาย, รบกวน ###S. incommode, awkwardness, trouble) [Hope]
- (n) ความลำบาก,ความไม่สะดวก [Nontri]
- (vt) ทำให้ไม่สะดวก,รบกวน,ทำให้ลำบาก [Nontri]
- /IH2 N K AH0 N V IY1 N Y AH0 N S/ [CMU]
- (v) /ˌɪnkənv'iːnɪəʳns/ [OALD]
|
to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- (in) /tə/ [OALD]
- (a) /t'uː/ [OALD]
|
list | - รายการ: บัญชี, รายชื่อ, บัญชีรายชื่อ, สารบัญ [Lex2]
- ลงรายการ: ลงรายชื่อ, ลงบัญชี [Lex2]
- ขอบผ้า: ริม, แถบ, ขอบ [Lex2]
- ตัดออกเป็นแผ่นยาวๆ (ไม้)[Lex2]
- ทำด้วยแถบหรือริ้วผ้า[Lex2]
- ทำเป็นร่อง: ทำให้เป็นแนว [Lex2]
- ไม้ที่ตัดเป็นแผ่นๆ: กระดานไม้ [Lex2]
- ใส่ขอบ: ใส่บัว [Lex2]
- การเอียงไปข้างหนึ่ง[Lex2]
- ทำให้เอียงข้าง (เรือ)[Lex2]
- เอียงข้าง (เรือ)[Lex2]
- (ลิสทฺ) n.,v. (ลง) รายการ,รายชื่อ,บัญชีรายชื่อ,สารบาญ,รายชื่อหลักทรัพย์. [Hope]
- (n) บัญชีรายชื่อ,รายการ,สารบาญ [Nontri]
- (vt) ทำบัญชีรายชื่อ,ลงรายชื่อ,เอียง,ฟัง,ได้ยิน [Nontri]
- /L IH1 S T/ [CMU]
- (v) /l'ɪst/ [OALD]
|
|
|
|
เราทราบดีว่าท่านผู้ใช้คงไม่ได้อยากให้มีโฆษณาเท่าใดนัก แต่โฆษณาช่วยให้ทาง Longdo เรามีรายรับเพียงพอที่จะให้บริการพจนานุกรมได้แบบฟรีๆ ต่อไป
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม